Polskie szkoły nie rozwijają kompetencji potrzebnych w praktyce – wywiad z Robertem Kroolem w Newseria Biznes

Zmiany zachodzące na rynku pracy sprawiają, że coraz większe znaczenie mają kompetencje miękkie. Pod względem kreatywności, pracy zespołowej czy rozwiązywania problemów wyprzedza nas większość rozwiniętych krajów. Polskie szkoły nie rozwijają potrzebnych kompetencji, wytrzymałości psychicznej, nie uczą, jak rozwiązywać problemy i prowadzić trudne rozmowy – przekonuje Robert Krool z Fundacji LifeSkills. Konieczne jest przeformułowanie lekcji, a nie samej podstawy programowej.

Czy Uważność zmusza do myślenia…? – felieton w Compliance i Zarządzanie (zima 2017)

„Bo zmusza do myślenia…”.
Powyższa odpowiedź jest efektem analizy przeprowadzonej przez sekcję badań Fundacji LifeSkiIIs. Jej geneza to wypowiedzi ponad 1 tys. ankietowanych przedsiębiorców i menadżerów w latach 2013-15. Jeden z wątków dotyczył wprost pytania: czego się boisz?